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师德师风学习笔记

2010年04月02日 10:26:20 来源:山西海运技工学校 访问量:378

       加强师德建设,提高教师素质,强化教师的事业心、责任感,对于全面推进素质教育,净化教育行业风气,都具有重要意义。
       历时发展到今天,教育从来没有象现在这样与经济建设、社会发展和民族兴衰密切相关,从来没有象现在这样受到党和政府的高度重视,从来没有象现在这样为全社会广大人民所关心和支持。作为教育工作者肩负的责任是重大的,可以说一肩挑着国家民族的前途和未来,一肩挑着千家万户的幸福和希望。在这样的时代背景下,对教师的职业道德也相应有了更新、更高的要求。
1、爱岗敬业:首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
2、加强政治学习,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪守职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
3、爱新是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼。
4、孜孜不倦,积极进取。
5、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为 学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生以身作则、率先垂范。作则、率先垂范。
        此文从“爱岗敬业”政治学习,不断提高政治素养、“热爱学生”、“严谨治学以身作则”等方面阐述了教师职一道德,修养的重要性,及具体要求。中华民族是世界的礼仪之帮,优良的教师职业道德源远流长。古代教师那种重义轻利的价值取向,他们的道德文章,人格力量泽被后世,哺育人众多仁人志士,看了此文,使我对师德有了更深入的体会,对教师事业也有了更强的感触、了解,极大地激发了我对教育事业的积极性,坚定了我增强自身素养的信心。

编辑:李佳
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